🌱 Pour des interventions plus efficaces, commençons par le lien 🌱

Visionne cette vidéo pour découvrir ce que je propose! (Clique sur ma photo!)

Une gestion de classe harmonieuse commence par la relation.

Les comportements difficiles en classe prennent souvent beaucoup de place.
Et si, avant d’intervenir, on prenait un temps pour comprendre ce qui se cache derrière ces comportements?

Les recherches le démontrent : un élève en lien, c’est un élève plus disposé à coopérer, à apprendre… et à grandir.

Ce que je propose : un accompagnement concret pour outiller les équipes-écoles à intervenir autrement — en s’appuyant sur la puissance du lien d’attachement.

🧩 Atelier 1 – Pourquoi et comment créer un lien d’attachement avec les élèves?

Pour : Tout le personnel scolaire
⏱️ Durée : 75 à 90 minutes (incluant période d’échanges/questions)

Lors de cette première rencontre, on explore les fondements de l’attachement en milieu scolaire :
✔️ Pourquoi le lien est un levier d’intervention aussi puissant
✔️ Comment instaurer ce lien au quotidien, peu importe notre rôle dans l’école
✔️ Activités, gestes simples et réflexes à développer pour créer un climat sécurisant

🎯 Objectif : Offrir à toute l’équipe une base commune pour repenser les interventions à partir de la relation.

Prix : 750$ +tx +déplacement

🧩 Atelier 2 – Styles d’attachement et interventions à privilégier

Pour : Enseignant·e·s, TES et direction
⏱️ Durée : 90 à 120 minutes
📅 Idéalement 1 à 3 mois après l’atelier 1

Un atelier à la fois théorique et pratique, pour aller plus loin :
✔️ Retour sur les constats vécus depuis la première rencontre
✔️ Introduction aux styles d’attachement (sécure, insécure, évitant, ambivalent, désorganisé)
✔️ Interventions à privilégier selon les profils observés
✔️ Travail guidé : préparation d’un portrait de classe + choix d’interventions personnalisées

🎯 Objectif : Développer des stratégies d’intervention concrètes, adaptées aux besoins relationnels des élèves.

*PRÉALABLE POUR L’ATELIER 2 : avoir vécu l’atelier 1

Prix : 1150$ +tx +déplacement

On y va pour l’expérience complète?

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Allo! Moi, c’est Mél!

Je suis conférencière, conseillère en apprentissage, enseignante, créatrice de formations, autrice, mais surtout, passionnée par le développement des petits humains.

  • J’ai décidé que c’était assez quand l’un de mes élèves s’est caché dans le bac de recyclage et que je ne savais pas comment intervenir…

    En début de carrière, j’avais toutes les bonnes intentions du monde pour proposer à mes élèves des activités variées et créatives pour apprendre. Jusqu’à ce que je me rende compte que si je n’étais pas en mesure de bien gérer les comportements dits indésirables, je ne serais jamais capable de faire vivre à mes élèves ces belles activités. J’ai pris les choses en main, je suis allée me former en psychopédagogie et j’ai appris à prendre conscience des besoins de l’enfant qui se cachent derrière ces comportements. Cela a complètement changé ma posture d’enseignante. J’ai gagné en efficacité et j’ai appris à créer un lien pour faciliter mes interventions au quotidien.

    Cela a changé ma vie. Je veux t’aider à changer la tienne.

  • ✔ Enseignante pendant plus de 12 ans

    ✔ BAC en enseignement au préscolaire et primaire

    ✔ DESS au préscolaire et au primaire (psychopédagogie)

    ✔ Publication d’un livre sur la gestion de classe chez Chenelière Éducation

    ✔ Conférencière au Congrès de l’association des enseignants du primaire (AQEP)

    ✔ Conférencière lors de journées thématiques organisées par l’AQEP

    ✔ Conférencière au Salon de l’apprentissage